Regolamento di Istituto

Questo regolamento vuole essere un contributo significativo alla realizzazione della formazione dell’uomo e del cittadino, secondo i dettami della Costituzione.

Descrizione

La scuola è una comunità che collabora con altre Istituzioni, in particolare con la Famiglia, per formare e educare gli alunni, aiutandoli a crescere in particolare come persone.
È nella scuola, inoltre, che l’alunno continua il suo processo di socializzazione iniziato all’interno della famiglia. È pertanto e soprattutto in queste due istituzioni che vengono infatti insegnate le prime regole di comportamento e fatte esercitare le prime capacità critiche e di giudizio.
Questo regolamento vuole essere un contributo significativo alla realizzazione della formazione dell’uomo e del cittadino, secondo i dettami della Costituzione. È di fatto un “contratto formativo” scritto e condiviso dall’Istituzione Scolastica e dalla Famiglia, che permetterà il rispetto delle principali regole di comportamento e convivenza e disciplinerà la vita di tutti coloro che, a vario titolo e con ruoli diversi, accedono o fruiscono della scuola.
L’obiettivo del Regolamento è di realizzare un’alleanza educativa tra famiglie,
studenti e operatori scolastici, nella quale le parti condividono le regole educative ed assumono impegni e responsabilità comuni.
La previsione di sanzioni, ritenute adeguate e necessarie per rispondere all’inosservanza delle norme, si inserisce in un quadro più generale di educazione alla cultura della legalità, intesa come rispetto della persona umana e delle regole poste a fondamento della convivenza sociale.

Il presente Regolamento Generale dell’Istituto Comprensivo Lodi 2° “Giovanni Spezzaferri” è stato predisposto tenendo conto sia del complesso delle fonti normative, sia dell’esperienza maturata nel corso degli ultimi dieci anni (acquisizione dei tre plessi della Scuola Secondaria
di primo grado nell’anno scolastico 2013/2014) che in riferimento, per quanto ancora adattabile, all’ultimo triennio.
Rispetto al testo in vigore, il nuovo Regolamento si presenta arricchito di articoli e di contenuti per consentire la gestione della maggior parte delle situazioni che si possono verificare in ambito scolastico.

Tutto il personale e tutti gli utenti sono tenuti al rispetto di quanto regolamentato.

Autori

Avatar utente

Carmela Riganò

Dirigente Scolastico

Allegati

Indirizzi di studio collegati

Ulteriori informazioni

Riferimenti normativi
Le fonti normative principali per il regolamento d'istituto nelle scuole statali italiane includono la Legge 107/2015 ("Buona Scuola"), il D.Lgs. 297/1994 (Testo Unico sull'Istruzione), il D.P.R. 275/1999 (Autonomia Scolastica) e i Contratti Collettivi Nazionali di Lavoro (CCNL) per il personale, oltre ai vari decreti attuativi e le normative specifiche sulla sicurezza (es. D.Lgs. 81/08) e privacy (D.Lgs. 196/2003). Il regolamento è elaborato autonomamente dalla scuola, nel rispetto di queste normative quadro, e definisce norme di comportamento, organizzazione e disciplina per studenti, docenti e personale.