Coordinamento Pedagogico Territoriale

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Personale scolastico

Che cos’è

È un organismo istituzionale che riunisce i coordinatori dei servizi educativi per l’infanzia (nidi) e delle scuole dell’infanzia (statali, comunali, private e paritarie) del territorio lodigiano

I suoi obiettivi principali

  • Sistema integrato 0-6 anni: Promuovere un’offerta educativa coerente e di qualità per i bambini dalla nascita fino ai sei anni.
  • Continuità educativa: Garantire un percorso fluido per il bambino (continuità verticale) e una condivisione di valori tra i diversi contesti di vita (continuità orizzontale).
  • Cultura dell’infanzia: Diffondere una visione del bambino come persona unica e centro della comunità educante.

Come opera

Il CPT agisce attraverso:

  • Incontri periodici tra coordinatori pedagogici e riunioni del Comitato Locale.
  • Formazione: Organizza attività di aggiornamento per educatori, insegnanti e famiglie.
  • Monitoraggio: Valuta i processi educativi in atto sul territorio per progettare interventi condivisi.

In sintesi, il CPT serve a “fare rete” tra i vari servizi per l’infanzia affinché i bambini e le loro famiglie ricevano un supporto educativo omogeneo e di alta qualità.

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